中学校部活地域移行（作成中）

（作成中）

中学校の部活動の地域移行とは、学校で教員が指導していた部活動を、地域のクラブや団体が運営・指導する体制へと移行することです。文部科学省は、教員の負担軽減と生徒の活動機会の確保を目的として、2023年度から公立中学校の休日の運動部活動を優先的に地域移行を進めています。
地域移行の目的:
教員の負担軽減:
教員が部活動指導に割く時間と負担を減らし、授業やその他の教育活動に専念できるようになる。
生徒の活動機会の確保:
地域にクラブや団体が増えることで、生徒の選択肢が増え、より多様な活動に参加できるようになる。
地域社会の活性化:
学校と地域が連携することで、地域社会の活性化につながる。
地域移行の進め方:
2023年度から3年間を「改革推進期間」:と位置づけ、地域の実情に応じて可能な限り早期に地域移行を目指す。
まずは休日の運動部活動を対象:とする。
地域の実情に応じて、様々な連携・移行のタイプ:を検討する。
地域移行のタイプ:
教育委員会が関係団体と連携して運営するタイプ:教育委員会が中心となり、地域のスポーツ団体やクラブと連携して部活動を運営する。
市区町村が任意団体を設置・運営するタイプ:市区町村が新たに地域クラブを設置・運営する。
総合型地域スポーツクラブ運営型や体育・スポーツ協会運営型、または民間スポーツ事業者に移行するタイプ:地域のスポーツクラブや団体が部活動を運営する。
地域移行のメリット:
生徒の選択肢が広がる:
地域にある様々なクラブや団体に所属できるため、生徒の興味関心に合わせた活動を選べるようになる。
専門的な指導が受けられる:
地域にいる専門家や経験豊富な指導者から、質の高い指導が受けられる。
教員の負担が軽減される:
教員が部活動指導に割く時間を減らし、教育活動に専念できる。
地域移行のデメリット:
指導者の確保:地域で指導者を見つけることが難しい場合がある。
運営費用の確保:部活動の運営に必要な費用を確保する仕組みが必要になる。
事故時の責任問題:外部の団体で事故が発生した場合、学校と団体の責任問題が複雑になる可能性がある。
調布市における部活動の地域移行:
調布市では、文部科学省のガイドラインに基づき、中学校部活動の地域連携・地域移行を推進しています。地域の実情に応じて、様々なタイプでの連携・移行を検討しており、地域社会の活性化と生徒の活動機会の確保を目指しています。
より詳しい情報や調布市での具体的な取り組みについては、調布市教育委員会のウェブサイトや関連資料を参照してください。